En Ciencias Sociales hemos trabajado en 3º A y 3º B de ESO tareas relacionados con el tema del Sector Primario (e industria agroalimentaria en la comarca), consiguiendo una metodología activa en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Enlaces a documentos utilizados:
TRANSGÉNICOS_(Plantilla de TAREA DE APRENDIZAJE) Y REPORTAJE AGRARIO (Plantilla de TAREA DE APRENDIZAJE):
Tareas_de_aprendizajeTRANSGÉNICOS_3º_OLGAJ_
REPORTAJE AGRARIO (Plantilla de TAREA DE APRENDIZAJE):
TAREA_plantilla_OLGAJ_REPORTAJE_AGRARIO_
Aquí tenemos enlaces de los vídeos realizados por los alumnos (entrevistas) o power points expuestos en clase.
https://drive.google.com/file/d/0BwPi4iPA8ploRlRyNnRndmdSM1E/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0BwPi4iPA8ploT3hsSFNLS295LVU/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0BwPi4iPA8ploRkx4Q29lcjF2V1U/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0BwPi4iPA8ploVUZ0UUY2VFpvTm8/view?usp=sharing
El siguiente enlace muestra el blog de ciencias sociales con los trabajos y tareas diseñados para 2º bachillerato, 1º bachillerato, 3º ESO y 2º ESO del curso pasado 2014-15:
Enlace al blog del curso 2014-15
Enlace a un vídeo que resume algunos trabajos realizados y elaborados por alumnos de 2º y 3º ESO en el curso 2014-15:
https://drive.google.com/file/d/0BwPi4iPA8ploS0wxSUx5ZXpKeWc/view?usp=sharing
Metodologías Activas en el IES Río Júcar 